Post by luxembourgnumber11 on May 12, 2024 0:00:56 GMT -7
我希望今年秋天在我的所有课程中实施这些最佳实践。 异步设计 无论是在线教学、面对面教学还是混合教学，异步设计都是必须的。学生应该有机会随时随地进行自学。异步学习使他们能够按照自己的节奏完成独立任务、审查材料、花时间处理内容并根据需要提出问题。 校园内或通过 Zoom 的同步组件允许他们在需要时与教授和同学联系。虽然同步会议可能不是强制性的，但应鼓励参加。例如，学生可能不想缺课，因为担心错过一些重要的事情。异步和同步的结合丰富并个性化了学习体验。 2. 与学生联系 为了保持学生的积极性，可以使用每周讨论和视频。这样，他们感觉联系更紧密，更好地理解期望，并且更清楚地了解每周到期的任务。此外，对作业的详细反馈和定期表扬也能很好地鼓励和激励学生。
学生之间的沟通和协作很重要，尤其是在虚拟环境中 。讨论论坛和 Zoom 分组讨论室是建立有凝聚力的在线学习社区并支持学生坚持不懈和取得成功的行之有效的方法。学术社区以及与同学和教授的个人联系可以带来回报，同时提高学 卢森堡电话号码列表 生的参与度和学术动机。 去年，学生有机会在课堂上参与、联系、协作和交流。创建支持小组并通过 Zoom 或 LMS 讨论以及校园和在线辅导将学生与同龄人联系起来，将成为今年秋季课程不可或缺的一部分。 除了通过 Zoom 进行在线（办公）时间外，学生们还可以在正常上课时间之外进行联系讨论阅读材料、论文或时事。学生还找到其他方式通过社区与同龄人联系。 3. 团队合作 尽管许多学生抱怨小组项目，但无论是在校园还是在虚拟环境中，作为一个团队工作，他们都可以变得更有生产力、更有创造力、更有动力。
多项研究表明，小组经历有助于学生的学习、保留和整体成功，以及许多与业务相关的技能的发展。参与小组项目可以教会他们沟通、团队建设、时间管理、冲突解决、可靠性和责任感。通过合作，学生可以解决更困难的项目并扩展他们的批判性思维。去年，我们发现学生感到更加孤立，希望与一群同龄人合作以获得额外支持。录制课程 为学生提供带叙述的幻灯片和视频教程，使他们能够按照自己的速度异步个性化学习。同步连接的人可以在闲暇时播放这些幻灯片和录音，以确保稍后理解主题和任务。改进技术和服务 为了确保为所有学生提供服务，可以扩大辅导服务，改进技术支持，并提供图书馆和咨询服务。这些支持服务是必要的（在线和校园内），以确保所有学生“及时”获得他们需要的帮助。
学生之间的沟通和协作很重要，尤其是在虚拟环境中 。讨论论坛和 Zoom 分组讨论室是建立有凝聚力的在线学习社区并支持学生坚持不懈和取得成功的行之有效的方法。学术社区以及与同学和教授的个人联系可以带来回报，同时提高学 卢森堡电话号码列表 生的参与度和学术动机。 去年，学生有机会在课堂上参与、联系、协作和交流。创建支持小组并通过 Zoom 或 LMS 讨论以及校园和在线辅导将学生与同龄人联系起来，将成为今年秋季课程不可或缺的一部分。 除了通过 Zoom 进行在线（办公）时间外，学生们还可以在正常上课时间之外进行联系讨论阅读材料、论文或时事。学生还找到其他方式通过社区与同龄人联系。 3. 团队合作 尽管许多学生抱怨小组项目，但无论是在校园还是在虚拟环境中，作为一个团队工作，他们都可以变得更有生产力、更有创造力、更有动力。
多项研究表明，小组经历有助于学生的学习、保留和整体成功，以及许多与业务相关的技能的发展。参与小组项目可以教会他们沟通、团队建设、时间管理、冲突解决、可靠性和责任感。通过合作，学生可以解决更困难的项目并扩展他们的批判性思维。去年，我们发现学生感到更加孤立，希望与一群同龄人合作以获得额外支持。录制课程 为学生提供带叙述的幻灯片和视频教程，使他们能够按照自己的速度异步个性化学习。同步连接的人可以在闲暇时播放这些幻灯片和录音，以确保稍后理解主题和任务。改进技术和服务 为了确保为所有学生提供服务，可以扩大辅导服务，改进技术支持，并提供图书馆和咨询服务。这些支持服务是必要的（在线和校园内），以确保所有学生“及时”获得他们需要的帮助。