助于检测不平衡并优化游戏每个部分

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目标年龄、购买渠道等来划分内容。 听取教育工作者的建议 教育专家就游戏的内容和难度级别提供建议非常重要。然而，朱迪特·维拉特 表示， “虽然我们对每个年龄段的孩子学习内容都有一个基础，但每个孩子都会按照自己的节奏学习。” 在他们的应用程序中，游戏的级别取决于孩子的能力，并且“根据他们的反应或多或少地复杂”。 平板电脑在教育领域的应用 如果申请没有受到教育专家的监督，“就会显示出来”。例如，因为他们教授的概念与所针对的年龄不符，或者他们在给孩子玩耍的刺激中犯了错误。“例如，如果孩子遇到困难的游戏，他很快就会感到沮丧，这就是为什么他需要积。



极的声音刺激来帮助他继续下去，例如：‘你已经非常接近了’、‘来吧，再试一次！’ 。这是一个非常清楚的例子，说明动机和解决错误的方法如何帮助孩子克服自己的挑战。” 衡量孩子的进步并适应 开发了一款专门针对教育应用程序 欧洲数据 的分析工具，可以跟踪所述应用程序提供的所有活动，以确定孩子们最喜欢哪些活动以及从中学到最多的内容。“我们收集有关孩子的行为、他们的反应时间、他们获得的结果的信息从这些指标中，显示图表，开发人员可以查看孩子们学得最好的技能，并根据这些技能做出决定。” 解释道。 安德指标 例如，在基于关卡的游戏中，应用。





程序提供了孩子克服每个关卡所需努力的图表，这有的难度。通过这种方式，他们希望使用的应用程序能够为儿童的学习提供更有效的内容。他们指出，该工具“适用于任何课程和方法”，因为他们知道每个学校或国家都有自己的课程和方法。 该公司还在开发一款应用程序推荐器，该推荐器会考虑到每个孩子的具体品味和困难。“例如，如果一个孩子在处理数字方面有困难并且喜欢动物，我们会向他们推荐一款通过动物学习数字的应用程序。所以他有动力使用这款游戏。